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鋼結構景觀(guān)亭

鋼結構景觀(guān)亭

  鋼結構景觀(guān)亭在校園中多類(lèi)型設計以美育人
  
  校園中的鋼結構景觀(guān)亭可供師生休息,還能作為景觀(guān)的點(diǎn)綴,與自然環(huán)境搭配相當和諧。以其自然形象的表現,給校園增添濃厚的
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  鋼結構景觀(guān)亭在校園中多類(lèi)型設計以美育人
  
  校園中的鋼結構景觀(guān)亭可供師生休息,還能作為景觀(guān)的點(diǎn)綴,與自然環(huán)境搭配相當和諧。以其自然形象的表現,給校園增添濃厚的人文氣息,也是讓學(xué)校實(shí)現以美育人的作用。接下來(lái)跟小編一起來(lái)看看這些有意思的校園廊架設計吧!
  
  鋼結構景觀(guān)亭在校園中多類(lèi)型設計以美育人.jpg
  
  1、泡泡廊
  
  鋼結構景觀(guān)亭整體是一種流線(xiàn)型的造型,由兩塊波浪形的面構成,頂面開(kāi)有一些大小不一 的圓形玻璃窗,使廊看起來(lái)能夠敞亮;立面也有許多圓形鏤空,使廊越加通透。
  
  2、卷舒廊
  
  設計主體為回廊,通過(guò)連續的框架結構組成了彎曲的回廊,回廊的每部分都以簡(jiǎn)約風(fēng)格為基調,造型別致,符合人體工程學(xué),像白色的波浪一樣起伏變化,顏色與地面相貼近,使周?chē)盏嘏c回廊合為一體,相互融合,相輔相成,體現該設計的奇特魅力與藝術(shù)美感。
  
  3、彩帶椅
  
  方案設計想法來(lái)源于彩帶的基本形狀,稍做變形,既可做公共藝術(shù),也可做休息座椅。中間鏤空許多空洞,一做裝飾,二做漏水裝置。整個(gè)座椅采用鋼結構,耐久性、耐腐蝕性較強。
  
  4、篩子日常
  
  這是一個(gè)幼兒園的主題雕塑,它源于篩子,但并不是賭的意義,而是一種教育意義,針對孩子的心理,將篩子各個(gè)面畫(huà)為孩子們健康成長(cháng)的日常生活狀態(tài),對孩子具有一些引導性,較具教育意義,又不乏樂(lè )趣,還顯現了地方特色,對家長(cháng)和孩子很具有吸引力。
  
  5、童趣
  
  該鋼結構景觀(guān)亭的設計是通過(guò)兒時(shí)玩過(guò)的一個(gè)彩色的彈簧玩具而產(chǎn)生的感想,將彈簧狀的外形改成了可建成的方形,整體色彩還是彩色的顯現了該設計的童趣、活潑。在材料上,為保障廊內的采光,采用彩色的玻璃材質(zhì)。 咨詢(xún)熱線(xiàn):15343815143
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